Rectorat de m....

La clinique à réussir à obtenir un service de mathématiques de 9h, et mon remplacement se terminant, le responsable des études a demandé à ce que je reste.

Cependant le rectorat qui ne voit que le nombre d'heure, a décidé que c'était non pour le moment. Ils ont décidé de m'envoyer sur un service de 12h dans un collège.
Ils considèrent qu'ils perdent moins en me mettant sur les 12h, puisque je ne serais en sous service que de 3h, et ils préfèrent mettre un vacataire à la clinique.

 Alors moi ça ne me gêne pas d'aller au collège puisqu'il est plus près de chez moi, et que je pense que 12h de préparation de cours au collège (avec 2 classes de cinquième et une de quatrième) cela me demandera moins de travail qu'à la clinique où je risquerai de bosser sur plusieurs niveaux puisque je ferai aussi du soutien et sans doute des réunions médico pédagogiques.

Mais bon, d'une je me sens bien à la clinique et trouver quelqu'un à qui ce travail plait ce n'est pas forcément évident apparement.
De deux le responsable de la clinique m'a dit que tout le monde était très content de mon travail depuis que j'étais là et les élèves semblent m'apprécier (et je ne parle pas du coeur au tableau ;) ).
Mais surtout pour les élèves, avoir quelqu'un qui les connaît c'est quand même moins déstabilisant que de voir deux nouvelles têtes, puisque le prof que je remplace va revenir. Ce sont quand même des élèves qui ont besoin d'un minimum de stabilité et que le rectorat ne comprenne pas ça c'est quand même bien stupide.

Enfin bon, on verra bien, le responsable des études à dit qu'il réinsisterai demain pour se battre pour que ce soit moi.
Et ca fait quand même plaisi, même si il n'est pas dans la classe et ne peut pas se rendre compte forcément de mon travail, cela prouve que l'écho qu'il a de moi est très positif :)

Si le rectorat pouvait un peu moins penser  ses sous et penser au côté humain un peu ca serait quand même bien. (Des économies il y a moyen d'en faire en arrêtant d'envoyer des lettres stupides aux profs et des papiers à la con et je ne parle pas seulement de la connerie de notre "cher" président ni de celle de notre ministre.) Mais le jour où ils comprendront ça , je pense que je ne le verrai jamais.

Grève

Alors aujourd'hui je n'ai pas fait grève, pour certaines raisons dont le fait que j'avais une réunion medico pédagogique et que je ne me voyais pas la louper, pour le bien de l'élève qui a besoin de se sentir entouré. En plus c'était l'élève qui est venue me voir plusieurs fois pour me demander que je lui explique le cours alors qu'elle ne le faisait pas auparavant apparement.

Mais il n'y avait pas de rer aujourd'hui, j'y suis donc allé en monocyle et j'ai mis 40 minute alors que j'étais en 20 pouces, j'avais prévu des vêtements de rechange et j'ai bien fait car j'aurais eu l'air bien en pantacourt et avec un tee shirt de cycliste pour faire cours et pour la réunion.

Donc je remercie les grèvistes que je soutiens totalement (enfin si ils pouvaient laisser venir Alexiane demain je serai super heureux) grâce à eux j'ai fais du sport aujourd'hui et pas qu'un peu :)

Compliment

Alors hier j'ai eu un élève qui a été arrêté de cours et qui est venu me voir pour me le signaler. Quand il a appris que je ne serai plus là après les vacances il m'a dit ceci en gros:

"J'ai été heureux de vous connaître, vous êtes vraiment un bon prof, c'est de bonne augure pour votre carrière"

Je ne sais plus les mots exacts mais c'était très agréables.
ok il est malade mais cela n'en reste pas moins qu'il a apprécié mes cours et que cela me touche :)

Premier DS

Alors aujourd'hui j'ai fais mon premier DS à la clinique. J'avais prévu un sujet avec des choses vues en classe et un exercice type Bac pour que cela leur tienne 2 heures.

Et j'ai eu le droit à une petite surprise, une élève est partie au bout de 30 minutes sans rien dire et bien sûr sans me rendre sa copie puisqu'elle n'avait rien écrit. J'ai appris par les collègues et son étage que c'était son habitude de ne pas rendre les devoirs même quand elle écrivait quelquechose. Je n'ai pas su trop quoi faire sur le moment car je devais rester dans ma classe. J'ai prévenu après le DS qu'elle était partie et heureusement elle était allé là bas. Ca fait quand même bizarre.
Va-t-elle revenir en cours demain? Arrivera-t-elle à rendre un devoir un jour? (Encore des questions sans réponses comme beaucoup d'autres)

Sinon plusieurs élèves ont quasiment rendu copie blanche, je ne sais pas trop ce que je vais faire, faudra que j'en parle avec mes collègues demain.

Demain sera aussi un grand jour car j'aurais le droit d'assister à ma première réunion avec les médecins, et une élève. Ca s'appelle une RMP (je suppose réunion médico pédagogique), cela va faire bizarre, mais il faut que je découvre aussi ce côté du travail, que je profite totalement de ce remplacement.

 

Pot

Alors aujourdhui à la clinique petit pot pour fêter diverses choses, le futut bébé d'une prof, le mariage d'une autre ou encore le passage hors classe d'un autre.

Chaque prof devait ramener quelquechose et on m'a expliqué qu'il y avait une certaine concurence pour celui qui allait faire le meilleur plat.

J'ai donc tout logiquement décidé de faire une charlotte au chocolat, avec ma petite touche personnelle par rapport à la recette qui me vient de ma soeur, un petit goût de noix de coco.

C'était très convivial et très agréable et ma charlotte a eu un franc succès, il n'en n'est rien resté. TOus les profs m'ont complimentés et certains ont pour blaguer demandé si il n'était pas possible que le prof que je remplace ne revienne pas histoire que je reste à sa place :).

Sinon j'ai aussi appris dans cet humeur convivial après avoir expliqué à tous l'histoire du coeur tracé au tableau qu'une des prof avait entendu des élèves dire en parlant de moi "T'as vu comme il est beau" , comme quoi en plus d'avoir des problèmes psychologiques elles ont aussi des problèmes de vues ;)

La je vais profiter de mon week-end jusque lundi après midi, mais avec tout ce que j'ai de prévu je ne vais pas voir le temps passé à mon avis.

Admiratrice secrète?

Alors aujourd'hui j'avais cours à 8h30, j'étais donc le premier prof à faire cours dans ma salle.
En arrivant il y avait déjà quelques élèves mais surtout il y avait un grand coeur dessiné en rouge sur le tableau avec en son centre un point d'interrogation.

Je ne suis pas sûr qu'il me soit destiné mais cela m'a fait bien sourire, j'en ai parlé à une collègue qui m'a dit qu'il y aurait des coeurs brisés quand je partirai :) (ça devrait pas me faire sourire mais bon), en tout cascela montre que certains élèves sont très gamins car on ne s'attend pas vraiment à ça de la part d'élèves du lycée.

J'ai bien sûr effacé discrètement ce dessin avant que les autres élèves n'arrivent sans dire mots. 

Je ne sais pas bien sûr quel élève a dessiné ça, peut être même pas quelqu'un de la classe, puisque certaines élèves d'autres classes ont demandé à la prof d'espagnol quel âge j'avais par exemple. 

Cela aurait du me mettre en bonne condition pour oser luiparler à elle puisqu'on a mangé un sandwich dans le parc ensemble mais bien sûr il n'en fut rien. Peut être que je la revrrai samedi mais ce n'est pas encore sûr. Je sais qu'il faut que je lui dise pour ne pas laisser traîner mais je l'ai juste vu une petite heure et je n'ai pas eu vraiment l'occasion.

 

Ca fait plaisir

Alors j'ai eu des nouvelles de mon élève qui avait du partir de mon cours lundi après-midi. Elle est venue me voir mardi après midi après mon cours pour me demander si je pouvais la voir une heure en dehors des cours pour l'aider à comprendre ce que j'avais fait alors qu'elle n'était pas là.

Bien sûr je n'ai pas pu accepter tout de suite et j'ai demandé à mes collègues ce qu'il fallait faire. En effet certains élèves peuvent  vouloir bosser beaucoup et ce n'est pas forcément recommandé.
On a appellé l'étage pour savoir ce qu'il recommandait et en fait ils ont dit qu'habituellement elle ne demandat pas d'aide, donc il fallait profiter puisque c'était le signe d'un changement.

Je ne dis pas que c'est grâce à moi, loin de moi cette idée, cependant ce qui est sûr c'est qu'elle a pris assez confiance en moi pour me le demander alors qu'elle ne le faisait pas habituellement et ça c'est une vraie joie pour moi.

En effet je pense que de gagner la confiance des élèves habituellement c'est quelquechose d'important mais dans une classe comme celle-ci, il me semble que c'est encore plus important. Je me trompe peut être totalement, je suis encore jeune dans ce métier. Et puis bien sûr je sais que ce n'est pas tout il faut réussir à les faire travailler aussi.

Mais moi j'ai déjà l'impression d'avoir fait une chose pas trop mal, j'espère qu'elle arrivera peu à peu à avoir un peu plus confiance en elle aussi car ça ça serait vraiment génial.

Peut être pas plus mal?

Alors aujourd'hui il y a eu deux événements assez particulier à la clinique et l'un m'a un peu choqué et l'autre m'a en un sens beaucoup touché.

Le premier événement c'est qu'on est venu chercher une de mes élèves pendant mon cours en disant qu'elle était attendue et apparement elle va être hospitalisée et ça me fai bizarre, je me demande si on n'aurait pas pu attendre la fin du cours avant quand même, car elle ne savait pas trop quoi faire, elle semblait vraiment destabilisé de devoir partir pendant le cours. J'ai pas trop eu le temps d'en parler avec mes collègues mais moi ça me fait vraiment bizarre.

Le second est beaucoup plus agréable, à la sortie du cours deux élèves m'ont demandé si ça se passait bien pour moi , je leur avais expliqué dès le début que c'est un de mes premiers remplacements, et puis ils m'ont demandé si j'avais des nouvelles de leur prof.
Je me suis demandé si ils n'espéraient pas en un sens que je leur dise qu'il allait revenir vite. J'ai donc dis que je ne savais pas trop quand il allait rentrer et que pendant ce temps là il allait devoir me supporter.

Et j'ai été très surpris d'entendre l'un des élèves dire "c'est peut être pas plus mal", avec une voix qui laissait entendre qu'ils apprécient ma façon de faire. Bien sûr cela ne veut rien dire, car le but ce n'est pas d'être aimé des élèves, mais l'affectif a son rôle dans l'enseignement et je pense que c'est encore plus vrai dans un établissement comme celui là.
Enfin on verra par la suite mais ça m'a touché.

 

Bonne ambiance?

Alors dans la clinique l'ambianc m'avait paru super bonne au début. Le problème c'est qu'il y a quelques tensions assez remarquable.

Cela n'empêche pas que je m'y sente super bien, je ne vais pas aller dans les détails des problèmes de la clinique mais il est vrai que le confort des gamins n'est sans doute pas aussi bien assuré qu'avant.

Alors que les classes sont censées tourner à 12 élèves pour pouvoir bien s'occuper de chacun on se retrouve avec une Terminale S avec plus de 20 élèves. Certains diront que c'est déjà bien par rapport à d'autres établissements mais ce ne sont pas les mêmes élèves non plus et je veux bien croire mes collègues qui me disent qu'on ne peut pas faire le même travail avec autant d'élèves.

A côté de ça, tout le monde est toujours aussi sympa avec moi, d'ailleurs jeudi j'ai été accueilli avec en plus du bonjour un grand "Bon anniversaire" de la part de mes collègues ce qui m'a beaucoup touché.

De plus j'avais une heure de cours obligatoire puis une heure de spécialité avec mes élèves et lorsque ceux de spécialité ont revenus de leur pause ils m'ont souhaités un "joyeux anniversaire" aussi car ils avaient entendu des prof en parler et j'ai trouvé ça vraiment très sympa de leur part.

En bref je me sens super bien dans cet établissement, à priori j'y resterai jusque la toussaint, ça me fait plaisir.

Première journée

Et oui aujourd'hui j'ai fait ma rentrée dans la clinique.
Alors le matin prérentrée avec les élèves, pour remplir toute la paperasse, je suis resté avec la prof de physique chimie qui a le rôle du professeur principal tant que le prof que je remplace est absent (normalement c'est lui).

Puis l'après-midi la boule de stress commence à monter, je vais donner mon premier cours dans cette classe et même si ils ont tous l'air adorable c'est pas évident. D'autant qu'ils ont seulement entre 5 et 7 ans d'écarts avec moi.
Mais bon au fur et à mesure que le cours s'est déroulé je me suis détendu et je me suis senti de plus en plus à l'aise.

En bref c'est une super journée, je sens que je vais me plaire dans cette classe, le seul truc difficile c'est que pour eux le regard extérieur est encore plus important que la plupart des élèves que l'on trouve dans les établissements classique, donc ca sera difficile de les faire participer tous mais bon je m'y efforcerai.

Sinon j'ai aussi rencontré une des étudiantes que j'ai en charge et ça c'est bien passé aussi.

Il faut aussi que j'ajoute que s'il on ne m'avait pas prévenu je ne saurais pas qu'ils ont des problèmes, ce qui est un peu rassurant car on m'a pris pour un élève.
Enfin bon j'ai des problèmes aussi mais d'ici à être interné dans une clinique pour suivre mes études il faut pas charier.
Peut être que je vais relativiser et me dire qu'ils ont tous des difficultés beaucoup plus grandes que les miennes et que donc je peux surmonter les miennes.

Sinon les enseignants aussi ont pour la plupart très sympathiques, la CPE très agréables, mais j'ai pas encore rencontré de jolies infirmières dommage :).

Bon faut encore que je finisse de préparer mon cours de demain donc je ne vais pas m'attarder.